Wczesne Wspomaganie Rozwoju

• dla dzieci od urodzenia do rozpoczęcia nauki szkolnej, posiadających opinię Poradni Psychologiczno -Pedagogicznej o potrzebie wczesnego wspomagania,
• zajęcia indywidualne lub w dwuosobowych grupach,
• czas zajęć – 2 godziny zegarowe w tygodniu,
• zajęcia prowadzone przez: oligofrenopedagogów (w przypadku niepełnosprawności intelektualnej), tyflopedagoga (terapia widzenia), surdopedagoga (w przypadku niedosłuchu i niesłyszenia), specjalistów ds. autyzmu, psychologa, logopedy, terapeuty integracji sensorycznej, terapeuty metodą Tomatisa i EEG Biofeedback, terapeuty alternatywnej i wspomagającej komunikacji,
• profesjonalne wsparcie rodziców dzieci oraz wyposażenie ich w wiedzę i praktyczne umiejętności terapeutycznego oddziaływania na dziecko,
• udział dzieci w imprezach szkolnych np. spotkanie z Mikołajem, koncerty, festyny.